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通信制大学の学生や卒業生はどうやって出会うか

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    庄 有坂
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    99年生まれ。失敗しないパートナー選びを模索。MENSA会員。

通信制大学は、既存の大学の学部の一部で、学部やカリキュラムは通信課程用に独自に組まれています。これにより、自宅での主な自己学習が基本となりながら、一定数のスクーリング(対面授業)があるため、単純なオンライン学習だけでなく、他の学生や卒業生との交流も可能です。以下に、通信制大学の学生や卒業生が出会う方法をいくつか挙げてみます。

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オンラインコミュニティ

  • SNSやフォーラム: TwitterやFacebookなどのSNS、または専門的なフォーラムやブログを活用して、他の通信制大学生や卒業生と交流を深めることができます。ハッシュタグを使って集まるイベントや情報共有を行うこともあります。

学校主導のイベント

  • 学校説明会: 学校説明会は、学生や卒業生が集まり、知見の共有や卒業後の就職先の情報交換などを行う場です。例えば、「京都芸術大学通信教育部」の学校説明会では、卒業生が自身のキャリアを共有したり、未来の学生が学割の利用方法を聞いたりする機会が提供されています[3]。

学生団体やクラブ

  • 学生団体やクラブ: 学生団体やクラブを活用することで、同好の仲間との出会いを深めることができます。例えば、文学部のクラブでは、小説やエッセイを書く仲間と出会うことができます[3]。

アルバイトやインターンシップ

  • アルバイトやインターンシップ: 学生や卒業生がアルバイトやインターンシップを積むことで、業界の人々と出会う機会が増えます。これにより、卒業後の就職先の選択肢を広げることができます。

オンライン学習プラットフォーム

  • オンライン学習プラットフォーム: オンライン学習プラットフォーム上での学習や講師とのやり取りを通じて、他の学生や卒業生との交流を深めることができます。

卒業後のネットワーク

  • 卒業後のネットワーク: 卒業後、元同窓会や卒業後のカレアサポートサービスを活用して、他の卒業生との連絡を取り続けることも重要です。これにより、卒業後のキャリア形成において、協力や情報交換が可能となります。

これらの方法を通じて、通信制大学の学生や卒業生は幅広い人々と出会い、知識や経験を共有し、キャリア形成において支え合うことができます。

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庄 有坂

恋愛哲学を研究 / 失敗しないパートナー選びを模索 / メタ認知IQを提唱

99年生まれ。IQが好きではないMENSA会員。自称ギフテッド。
「"高IQ→ギフテッド"ではない」主張を公に支持するため某IQ団体に入会。
近年の研究対象と関心は行動科学の分野。価値論者。多趣味でインドア。
9年目の一匹狼プログラマー。 自作SNSで思考と日々を更新中。

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